תוֹכֶן
במאמר זה: חקר ושרטט את הסיכום כתוב את גוף הסיכום מצא את התקציר 14 הפניות
כתיבת סיכום הספר אולי לא נראית בהתחלה כל כך מהנה, אבל זו הזדמנות נהדרת להבין באמת את היצירה ואת מחברתה. שלא כמו ביקורת ספרים, הסיכום מבקש ממך לספר סיפור תמציתי על היצירה. הדבר הראשון שצריך לעשות הוא לבחור ספר ולקרוא אותו. קח הערות מפורטות תוך כדי. זה יעזור לך לבנות טיוטה ראשונה איתנה שתקל על שאר כתיבת הסיכום.
בשלבים
חלק 1 חקר ושרטט את הסיכום
-
עקוב אחר הוראות המטלה. קרא את תו המטלה בזהירות וכתוב את כל השאלות שיש לך. הרם את היד במהלך השיעור או שוחח עם המורה שלך בסוף כדי לשאול שאלות. וודא שאתה יודע את אורך הסיכום הדרוש, המועד האחרון ופרטי עיצוב אחרים כגון רווחים כפולים.- לדוגמה, אתה צריך לדעת אם המורה שלך רוצה שתניח הצעות מחיר, כגון מספר עמוד הספר.
- יכול להיות שימושי לבקש את החלק הרצוי של הסיכום והניתוח. רוב התקצירים חייבים להיות נרטיב אובייקטיבי עם דעות אישיות מסוימות. נהפוך הוא, סקירת ספרים מכילה עוד הרבה דופיונים.
-
קרא את הספר במלואו. זה הצעד החשוב ביותר. לפני שאתה חושב על כתיבה, אתה צריך לשבת ולקרוא את ה- e. מצא מקום שקט שבו אתה יכול להתמקד בספר ולא בשום דבר אחר. זה עוזר לך לחשוב על שיעורי הבית שלך בזמן הקריאה, לשים לב לכל הנקודות החשובות בעלילה והדמויות.- שמור על תשומת לבך חדה על ידי קריאה מספר שעות בכל פעם שהופסקו על ידי הפסקות.
- וודא שאתה נותן לעצמך מספיק זמן לקרוא את הספר כולו. יהיה קשה מאוד לתאר את הסיכום אם טסתם מעל הדפים.
- אל תבטחו בסיכומים ברשת. אין אחריות שהם צודקים או מדויקים.
-
רשמו הערות במהלך השמעה. שמור על עיפרון, סימון או לאחר השימוש. אם אתה מוצא משהו מוזר או משהו שמדהים אותך, סמני אותו. כאשר המחבר ניגש לנקודת עלילה חשובה או מדבר על דמות, עליך גם לציין אותה. התחל לזהות את הראיות והפרטים שבהם תוכל להשתמש בקורות החיים שלך על ידי סוגריים או הדבקת פתק בדף.- לדוגמה, מצא משפט המתאר בבירור את התפאורה העיקרית של הספר: "הטירה הייתה עגומה ועשויה מאבנים שחורות גדולות".
-
כתוב את הטיוטה הראשונה. זו צריכה להיות רשימת פיסקה לפיסקה של איך אתה מתכוון לארגן את קורות החיים שלך. כלול את הפרטים שתכניס לכל פסקה ואת פרטי העבודה שתכלול. צפו שהגליל הראשון הזה ישתנה מעט לפני שתתחילו לכתוב.- לאחר שתסיים, תוכל לקרוא אותו מחדש כדי לראות אם הוא עקבי. אם פסקאות אינן מעוניינות להיות מחוברות, אתה יכול להזיז פריטים, להוסיף או למחוק דברים עד שזה ייראה עקבי יותר. לאחר מכן, בדוק את הגליל הראשון כדי לראות אם הוא מכסה את כל המרכיבים העיקריים בספר, למשל עלילה, דמויות ונוף.
- שלב זה ייקח מעט זמן, אך תוכלו לזכות בזמן תיקון הסיכום.
- יש אנשים שמעדיפים לעשות זאת בעזרת עיפרון ונייר בעוד שאחרים מקלידים אותו ישירות למחשב. בחר את השיטה שאתה מעדיף.
-
מערבבים דוגמאות וציטוטים. כשאתה בונה את הטיוטה הראשונה, נסה לערבב נקודות סיכום כלליות עם פרטים מסוימים של הספר. זה מראה למורה שקראת את הספר ואפילו טוב יותר, שהבנת אותו. השתנה מהדוגמאות ושמר את הציטוטים קצרים.- הקפד לא להשתמש בציטוטים יותר מדי. אם יש לך רושם שיש שורה בכל שורה, מחק אותה. נסה לכלול לכל היותר הצעת מחיר אחת לפסקה. צריך לשים ציטוטים ודוגמאות, אבל לא יותר מדי.
-
אל תנסו לדון בכל הנושאים. לא ניתן לדון בכל נושאי הספר בסיכום. אתה מפעיל נכון לכישלון אם אתה מנסה לעשות זאת. במקום זאת, וודא שקורות החיים שלך כוללים את הרעיונות החשובים ביותר ונותנים לקורא מושג טוב על היצירה.- לדוגמה, כנראה שתצטרך להתמקד קודם כל בדמויות החשובות ביותר המופיעות לעתים קרובות יותר בספר.
חלק 2 כתיבת הגוף המופשט
-
התחל עם מבוא אינפורמטיבי. בפסקה הראשונה עליכם לכלול את שם המחבר ואת הספר. כדאי להתחיל גם בשורה שמושכת את תשומת ליבו של הקורא, למשל ציטוט מעניין מהספר. זה יכול להיות רעיון טוב לשים משפט כללי בסוף המבוא המסכם את היצירה כולה.- לדוגמה, משפט זה עשוי לומר "ספר זה עוסק במסע של הדמות הראשית באפריקה ומה שלמדה ממנו".
- אל תיקח יותר מדי מקום עם ההקדמה. לרוב זה חייב להיות בין שניים לעשרה משפטים לכל היותר.
-
תאר את העיצוב של הספר. זוהי דרך נהדרת להתחיל את קורות החיים, מכיוון שהיא תגדיר את הסצנה לשאר הפריטים עליהם תדברו בהמשך. נסה לתאר את המקומות בספר כך שהמורה שלך יידע בדיוק על מה אתה מדבר. אם הסיפור נמצא בחווה, אמור זאת. אם התפאורה היא בעולם דמיוני או עתידני, עליכם להזכיר זאת גם בבירור.- השתמש בשפה ברורה במידת האפשר והוסף הרבה פרטים. לדוגמה, אתה יכול לכתוב: "החווה הייתה מוקפת גבעות קטנות."
-
כלול סיכום של העלילה. זה הרגע בו אתה מתאר בדיוק את המתרחש בספר. סיכום העלילה אמור להתייחס לאירועים המרכזיים המתרחשים בספר וכיצד הם משפיעים על הדמויות. חלק זה של הסיכום צריך להיות דומה לסיכום המפורט של הספר.- לדוגמה, אם הדמות הראשית הולכת לאפריקה, אתה צריך לתאר מה קורה לפני ההתחלה, איך הוא עושה את זה ומה קורה ברגע שהוא שם.
-
דברו על הדמויות הראשיות. כשאתה דן בדמויות בסיכום, עליך להקפיד למסור פרטים עליהן וחשיבותן בספר. אתה יכול גם להשתמש בפסקה שלמה כדי לתאר את הדמויות הראשיות על ידי התמקדות בפרטים החשובים ביותר, הופעתם ובעובדות המשמעותיות שלהם.- לדוגמה, אתה יכול לכתוב שהדמות הראשית של הספר היא "אישה בגיל העמידה שנהנית מתענוגות החיים המעודנים, כמו בגדי מעצבים." לאחר מכן תוכלו לקשר את הסיכום לעלילה על ידי תיאור כיצד הוא משתנה במהלך מסעותיו, אם כן.
-
בחן את הנושאים העיקריים. מצא את הרעיונות העיקריים של הספר כשאתה קורא. ביצירה בדיונית, שימו לב למעשי הדמויות וכיצד הם עוקבים אחר דפוסים מסוימים, אם זה המקרה. בעבודה לא בדיונית יש להקפיד על טענותיו וטיעוניה העיקריים של המחבר. מהם הדברים שהוא מנסה להוכיח או להציע?- לדוגמה, אתה יכול לכתוב: "המחבר מציין שנסיעות מאפשרות לך לשנות את נקודת המבט שלך. מסיבה זו הדמויות הראשיות נראות שמחות ונוחות יותר לאחר ביקור במקומות שונים.
- לקבלת קטע בדיוני, נסה לראות אם המחבר משתמש בסיפור כדי להעביר מוסר או שיעור מסוים. לדוגמה, ספר על ספורטאי בדיוני מדוכא יכול לשמש לעידוד הקוראים להגשים את חלומותיהם.
-
הגב על סגנון הכתיבה והטון. רחף מעל היצירה פעם נוספת וצפה בפרט באלמנטים התיאוריים כמו בחירת המילים. שאלו את עצמכם אם הספר נכתב או לא בצורה רשמית או לא פורמלית. נסה לראות אם המחבר רוצה להעדיף רעיונות או טיעונים מסוימים לרעת אחרים. כדי לקבל מושג מהטון, זכרו איך הרגשתם לקרוא את הספר.- לדוגמה, מחבר שמשתמש בהרבה דרגוט יהיה כנראה סגנון אורבני ובמחיר סביר יותר.
חלק 3 השלם את הסיכום
-
כתוב מסקנה תמציתית. הפיסקה הסופית היא שם אתה שם את כל הפריטים לקורא. כלול משפטים קצרים לסיכום הספר. אתה יכול גם להכניס הצהרה סופית כדי לציין אם אתה מציע לקרוא יצירה זו ומדוע.- חלק מהמורים מבקשים או אפילו ממליצים בחום לכלול את שם המחבר ואת שם הספר בפסקה הסופית.
- אל תניח אלמנטים חדשים בפסקה זו. הוא מוקדש לסיכום של הדברים שכבר הזכרת.
-
סקור את העיתון שלך. קרא אותו מחדש פעמיים לפחות כדי לתקן את השגיאות. בפעם הראשונה אתה צריך להתמקד במבנה כדי לוודא שהוא עקבי ושהפסקות ברורות מספיק. בפעם השנייה, חפש שגיאות ואיות שגויות קטנות, כגון פסיקים חסרים או מרכאות שלא סגרת. יכול להיות שעשוי גם לקרוא את המטלה בקול רם כדי לאתר ביטויים מוזרים.- לפני שתבצע את זה, עליך לוודא שכתבת את שם המחבר ואת הדמויות.
- אל תבטחו במתקנים האוטומטיים שבוודאי יעברו תקלות.
-
בקש ממישהו לקרוא את זה. לכו לראות בן משפחה, חבר או בן כיתה ובקשו מהם לקרוא את קורות החיים שלכם. אמור לו שהיית מאוד מעריך אותו שישאיר הערות או תיקונים בשוליים. תוכלו גם לדון בה בהמשך, כך שתוכלו להציע הצעות.- לדוגמה, אתה יכול לומר "הייתי רוצה שתקרא את קורות החיים שלי ותגיד לי מה אתה חושב על זה."
-
שים את נגיעות הגמר. לאחר שביצעת את כל התיקונים הדרושים, הדפס גרסה נקייה של הסיכום. קרא אותו שוב לאט ובזהירות. מצא טעויות או טעויות שאולי פספסת. השווה את קורות החיים שלך עם תו המטלה כדי לוודא כי פעלת לפי הוראות המורה שלך.- לדוגמה, תוכל לאמת שהשתמשת בגופן הנכון, בגודל הגופן הנכון ורוחב השוליים הימני.