תוֹכֶן
- בשלבים
- שיטה 1 מתכוננים לשחק מנדולינה
- שיטה 2 היכרות עם המנדולינה
- שיטה 3 למדו את האקורדים
- שיטה 4 Sexercer והפעל את התווים
המנדולינה היא כלי המשמש בז'אנרים מוסיקליים רבים, כמו "כחול גראס", מוזיקה קלאסית ומוזיקה עממית. לא תתקשו לנגן בכלי זה. עם זאת, שליטה במנדולינה דורשת תרגול רב. ורק כשפתחת הכל ורכשת את הידע המתאים, אתה יכול להתחיל לנגן כמה אקורדים ומנגינות מפתח ידועות.
בשלבים
שיטה 1 מתכוננים לשחק מנדולינה
-
קנו את המנדולינה של חלומותיכם. מכשיר זה, שהיה קיים במשך מאות שנים, התפתח עם הזמן. בחר את סוג המנדולינה שמתאימה להעדפותיך.- ישנן שלוש צורות עיקריות של מנדולינה, שהן המנדולינה הנפוליטנית, המנדולינה בצורת ה- A והמנדולינה בצורת ה- F.
- המנדולינה הנפוליטנית משמשת במוזיקה קלאסית.
- המנדולינות בצורת ה- A משמשות להשמעת מוזיקת בלו-גראס, מנגינות איריות, קלאסיות ורוק.
- מנדולינות בצורת F משמשות להשמעת מוזיקת בלו-גראס. המנדולינים האלה מעוטרים והם יקרים. לכן הם ממש לא מתאימים למתחילים.
-
חפש מנדולינה שהשימוש בה הוא פרקטי. הדרך הטובה ביותר לעשות בחירה טובה היא לנסות כמה מכשירים שונים למשקל, עד שתמצאו את המתאים לכם ביותר.- באופן כללי, אחד בוחר מכשיר קל או שמשקלו הממוצע, אך כלל זה אינו מוחלט.
-
קנו כמה דיסקים קומפקטיים (CD-Audio). כדי להתרגל למשחק ולצליל המנדולינה, תוכלו ליישם שיטה מצוינת, שהיא נגינה בכלי, האזנה להקלטת הקול של קטע מוזיקה למנדולינה, שנעשה על ידי מוזיקאי מקצועי.- התרכז בסוג המוזיקה שאתה אוהב. עם זאת, שאפו להרחיב את הידע שלכם על הכלי על ידי האזנה לשירים וז'אנרים שונים.
- הקפידו להקשיב לז'אנרים מוזיקליים ישנים וחדשים. טכניקות וסגנונות משחק פופולריים מבוססים על טכניקות ישנות יותר. לכן, אם אתה מבין את אלה, אתה שולט בטכניקות החדשות ביתר קלות.
- כדי ללמוד שיר חדש, האזן למוזיקה לעתים קרובות כדי לזכור אותו. בהמשך תוכלו לפתח סגנון נגינה משלכם, אך בהתחלה תצטרכו להכיר היטב את המוסיקה בכדי לשחזר אותה כראוי תוך כדי נגינת הכלי שלכם.
שיטה 2 היכרות עם המנדולינה
-
החזק את המכשיר בצורה נכונה. שאף להחזיק את המנדולינה בחוזקה בחיקך. מפתח המכשיר צריך להיות פונה כלפי מעלה ובאלכסון לגופך.- הימנע מלחץ את המכשיר חזק מדי על חזהך, מכיוון שאתה עשוי להרטיב את הצליל.
- החזק את הזרוע של היד הדומיננטית שלך במצב אופקי וכופף את הזרוע במרפק.
-
דע כיצד להשתמש בידיים שלך. לכל יד יהיה משחק אחר. אכן, יד שמאל, או יד שאיננה דומיננטית, תתמוך במיתרים כנגד המפתח, בקצוות. לגבי יד ימין שלך, או יד דומיננטית, היא תצבט את המיתרים לייצור התווים.- אצבעות כף היד הלא-דומיננטית שלך ילחצו על המיתרים בקצוות שהונחו על מקש המכשיר. הניחו את האגודל בחלקו העליון של הכפתור וסלסלו את האצבעות כלפי מעלה.
- החזיקו את המקטרום בחוזקה, אך לא בכוח רב, בין האגודל לאינדקס של היד הדומיננטית שלכם. על המקטרום לנוח על הפלנקס הראשון של האצבע המורה בצד האגודל, קרוב מספיק לקצה האצבע. קצה המקטע צריך להיות כלפי חוץ.
-
כוונן את המנדולינה שלך. לפני הנגינה, וודאו כי מיתרי הכלי מכוונים היטב.- מיתרי המנדולינה הולכים בזוגות. יש לכוון את שני המיתרים של אותו זוג באותו תו.
- בדרך כלל מכוונים את המיתרים על ידי מעבר מנמוך לגבוה, בסדר הבא: קרקע, רי, לה, מי (G-D-A-E). שני המיתרים הגבוהים ביותר (mi) הם אלה שהכי הכי מורידים כלפי מטה.
- לקבלת תוצאות מדויקות, עדיף להשתמש במקלט אלקטרוני. אם אין לכם כזו, תוכלו לכוון נכון את המנדולינה שלכם באמצעות מכשיר אחר.
-
למד לדעת מה ההבדל בין פתק להסכם. הסכם נוצר משילוב של תווים מוזיקליים. תו הוא צליל מוזיקלי שהופק על ידי מיתר.- האקורדים נוצרים על ידי היד הלא דומיננטית.
- התווים נוצרים על ידי שתי הידיים, היד הדומיננטית והיד הלא דומיננטית.
- באופן כללי, מיקום שתי הידיים מצוין על הניקוד המוסיקלי או על השולחנות נותן את האקורדים שתתרגלו.
שיטה 3 למדו את האקורדים
-
הקש על המיתרים. אל תלחץ ברציפות, מכיוון שזה בסופו של דבר מעייף אותך. במקום זאת, מקום האצבעות שלך על סיבובים לפני צביטה של המיתרים.- הניחו את האצבעות על המיתרים לפני שתשמיעו את האקורד.
- הורד את לחץ האצבעות שלך מיד לפני השבץ.
- שחרר את החבלים ברגע שהמקטרום כבר לא במגע עימם.
- קצב התנועה שלך ישנה את צליל הכלי, כך שעליך להתאמן כדי למצוא קצב ולכן צליל באיכות טובה.
-
למדו את המחאש המקורקע (G). זהו אחד משלושת האקורדים העיקריים שאתה צריך לדעת כדי לנגן את רוב קטעי המוסיקה של המנדולינה.- האצבע המורה שלך צריכה להיות על המחרוזת השנייה מלמטה בחישוק העליון.
- הניחו את האצבע האמצעית על האקורד התחתון בקצף השני.
- האצבע הטבעת שלך צריכה להיות על המיתר השלישי מלמטה, ברמה של הסיבוב הרביעי.
- הניחו את האצבע הקטנה שלכם על החבל הכי רחוק מכף היד, ברמה של הסיבוב השישי.
-
למד את האקורד המצופה של C (C). זהו אחד משלושת האקורדים העיקריים שאתה צריך לדעת.- הניחו את האצבע המורה על האקורד התחתון בקורן הראשון מלמעלה.
- האצבע האמצעית צריכה להיות על המיתר השלישי מלמטה, בקשרי השלישי.
- הניחו את אצבע הטבעת על המיתר השני מלמטה, ברמה של הסיבוב הרביעי.
- הניחו את האצבע הקטנה שלכם על החבל הכי רחוק מכף היד, ברמה של הסיבוב השישי.
-
למד את הרמז המצופה של D (D). זה האחרון מבין שלושת האקורדים העיקריים שאתה צריך לדעת כדי לנגן את המנדולינה.- האצבע המורה שלך צריכה להיות על המחרוזת השלישית מלמטה, בסבך השני.
- האצבע האמצעית צריכה להיות על המיתר השני מלמטה, בקדמת השלישית.
- האצבע הטבעת שלך צריכה להיות על החבל העליון בקצה החמישי.
- האצבע הקטנה שלך לא צריכה לגעת במכשיר.
שיטה 4 Sexercer והפעל את התווים
-
בחר שיטת למידה. למתחילים, הדרך הטובה ביותר ללמוד מוסיקה היא להשתמש בלוח מחוונים או טבלאות.- אם אתה יודע לפענח תווים מוסיקליים, אתה יכול ליישם את השיטה המסורתית באמצעות ניקוד מוזיקלי. בהתחלה, שיטה זו עשויה להראות קשה, אם אינך בקיא בהיקף המוזיקלי. יתר על כן, מסיבה זו מתחילים מעדיפים ללמוד אחרת.
- אם יש לך אוזן עדינה, אתה יכול ללמוד לשחק על ידי אמון באוזן שלך.
-
למד לקרוא טבלטורה. טבלטורה כוללת 4 שורות שכל אחת מהן מתאימה לזוג מיתרי המנדולינה.- השורה העליונה היא התו הגבוה ביותר, אך היא לא בהכרח מייצגת את המחרוזת העליונה.
- כדי להבין טוב יותר את השאלה, מקם את המנדולינה כך שהמיתרים יהיו למעלה והגב מקביל לרצפה. כשמסתכלים למטה לצד המכשיר, תבחינו שהמחרוזת העליונה היא זו שמכוונת לייצר את הפתק הגבוה ביותר. זה המחרוזת שמתאימה לשורה העליונה בטבלט.
- אם הכוונון כולל את התווים G, D, E ו- E (G-D-A-E), הקו התחתון מייצג את הקרקע, הקו עוקב אחרי d, הקו מה- la, והשורה העליונה ה- mi. יש לציין את הטבלאות שנכתבו לכוונון שונה בהתאם.
- בדרך כלל טבלטורה נראית כך:
- Mi (E) - || ----------------
- ה- (A) - || ----------------
- Ré (D) - || ----------------
- סול (G) - ---------------- ||
-
פענח את השטרות. התווים מיועדים לפי מספרים. היעדר מספרים מציין כי המיתר לא יהיה צבט.- כשיש א 0זה אומר שהחבל יהיה צבט ריק.
- המספרים האחרים מציינים את הלהקה עליה עליכם ללחוץ כדי ליצור את הפתק. הדמות 1 מציין את החישוק העליון, את 2 מציין את הסיבוב השני, את 3 מציין את השלישי, את 4 מציין את הרביעי, את 5 מציין את החמישית ואת המספר 6 מציין את הסערה השישית.
-
בצע את הסינתזה. כשמסתכלים על המספר התואם את הסערה ואת השורה שמציינת את האקורד, תוכלו לדעת לנגן את התו המדובר,- לדוגמה, אם א 2 ממוקמת על השורה השלישית, עליכם ללחוץ על הסורג השני ולצבוט את האקורד השלישי, שהוא בדרך כלל המיתר מחדש (D).
- הטבלטור המקביל הוא כך:
- Mi (E) - || --------------------
- ה- (A) - || --------------------
- R (D) - || --------- 2 ----------
- סול (G) - -------------------- ||
-
למד לכתוב אקורדים בטבלה. האקורדים נקבעים על ידי הצבת דמויות לון מעל השנייה.- לדוגמה, ההסכם של סי מז'ור יצוין כדלקמן:
- Mi (E) - || --0 --------------
- ה- (A) - || --3 --------------
- Re (D) - || --2 --------------
- סול (G) - -------------- || -0
- עם זאת, הטבלטור אינו נותן את תנוחת האצבע שתלחץ על החבל. לשם כך עליכם לתרגל את נגינת האקורדים בזה אחר זה, כמוסבר לעיל.
- לדוגמה, ההסכם של סי מז'ור יצוין כדלקמן:
-
קבע את הקצב. משך הפתק מסומן על ידי המרחב האופקי המפריד בינו לבין תווים אחרים.- התווים הרגילים, כלומר הסיבובים, הלבנים, השחורים, התווים השמיני והפתקים השש עשרה אינם מצוינים בטבלה. הקצב תואם את השילובים השונים של התווים ומשך החיים שלהם או הערכים בהתאמה בטבלה.
- נתונים צמודים מציינים הערות בעלות ערך נמוך. חלל גדול יותר מציין שהפתק נמשך זמן רב יותר.
- מספרים מרווחים באופן קבוע תואמים לתווים בעלי ערך שווה. כאשר המרחב רחב יותר, הפתק המתאים לדמות המדוברת צריך להימשך זמן רב יותר. חלל כפול מציין ערך כפול וכן הלאה. באופן דומה, כאשר אחרי השטר אחריו חלל קטן יותר, למשל, חלל שהופחת בחצי פירושו שערך הפתק מחולק לשניים וכן הלאה.